Combaten niños grafiti con murales  

Lugar donde sucedio la nota:

Autor:   Periodico:   Fecha: 4 febrero, 1999

Personas involucradas: / /

Topicos que se abordan en la nota: / / / / / / / / /

Aborda el fenomeno desde que dimensión de la legalidad:

Sección:   Pagina: 3   # de Imagenes: 1

Inician escolares de primaria campaña contra el graffiti
Con las felicitaciones de vecinos y maestros, alumnos de la Escuela Primaria 250 de Jardines de la Cruz pintaron ayer murales en bardas de su plantel, donde antes hubo graffiti. El tema de los murales es el cuidado del medio ambiente, con el cual los pequeños dijeron pretender que quienes gustan de rayar paredes y bardas con graffitise abstengan cuando vean los dibujos que ellos pintaron. Con la coordinación del programa Tiempos de Ciencia y Arte para Niños de la Universidad de Guadalajara, los estudiantes de sexto de primaria, iniciaron ayer la pinta de los murales. María Teresa Mendiola y María Fernanda Sierra, coordinadoras del programa, mencionaron que con esta pinta de bardas antes rayadas le dan la pauta a la escuela para que continúe con la labor. Los pequeños muralistas, que anteriormente presentaron a un concurso los bocetos de sus murales, dijeron estar contentos de poder combinar el arte con la labor contra el graffiti. “Queremos que con esto la escuela se vea bonita y de un mensaje a los que graffitean para que se den cuenta que pueden pintar pero de otra manera”, dijo Paulina Aguilar Jaime, una de los alrededor de 30 pintores. Mario Alberto Cárdenas Gárate, platicó que espera que cuando los que gustan de rayar bardas vean sus murales no los rayen. “Yo no entiendo lo que ellos hacen, son puros garabatos”, agregó el niño. Para Gustavo Adolfo Trejo Muñoz el tema de los murales fue acertado porque con el graffiti también contaminan al dañar la capa de ozono con aerosoles que utilizan para pintar. Mientras los pequeños pintaban los primeros cinco murales que decorarán las bardas del plantel, los vecinos de la colonia y los maestros pasaban gustosos a felicitarlos por su trabajo. “Vayan a pintar mi casa que está toda rayada”, se escuchaba decir a las señoras que caminaban por la escuela y hacían una parada para admirar el trabajo de los niños. Y a los alumnos de la primaria 250 no les desagrada la idea, a Paula Espinoza Roseyón le gustaría pintar otras bardas de casas o escuelas y a Cárdenas Gárate, las instalaciones de la Unidad Deportiva. Brochas y pinturas iban y venían para diseñar y pintar murales con títulos como “No te lo acabes (el mundo)”, y “Contaminación del Agua”.